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大余县教育局2020年部门预算编制草案(定)

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第一部分  部门概况

    一、部门主要职责

    二、部门主要工作任务

三、部门基本情况

第二部分 大余县教科体部门预算情况说明

一、2020年部门预算收支情况说明

二、2020年“三公”经费预算情况说明

第三部分大余县教科体部门2020年部门预算表

一、《收支预算总表》

二、《部门收入总表》

三、《部门支出总表》

四、《财政拨款收支总表》

五、《一般公共预算支出表》

六、《一般公共预算基本支出表》

七、《一般公共预算“三公”经费支出表》

八、《政府性基金预算支出表》

第四部分绩效表格

第五部分  名词解释

第一部分 部门概况

一、部门主要职责

    大余县教育科技体育局是主管全县教育工作的机构,主要职责如下:

1贯彻执行党和国家有关教育、科技和体育的方针政策和法律法规。研究全县教育科技体育改革与发展的重大问题,综合指导和协调全县教育科技体育管理工作。

2承担县委教育工作领导小组具体工作,组织研究、拟定全县教育系统党的建设和思想政治建设重大政策、教育发展规划、重大改革方案,协调督促落实县委教育工作领导小组决定事项、工作部署和要求等事宜。

3研究提出全县教育科技体育改革发展思路,编制全县教育科技体育事业发展规划,拟定教育科技体育事业的发展重点、结构、规模、速度和步骤,指导、协调并检查实施工作,负责全县教育科技体育信息的统计、分析等工作。

4统筹管理教育科技体育经费。会同有关部门制订筹措教育科技体育经费、拨款、基建投资的政策和规划。监督检查全县教育科技体育经费的筹措和使用管理情况,参与、协调教师工资发放工作。负责教育、科技、体育各项经费预决算的编制。归口管理境外、县外对本县的教育、科技、体育援助、贷款、合作项目的执行,管理中央、省、市对我县转移支付的各项教育科技体育经费。

5统筹管理全县基础教育、中初等职业教育、中初等成人教育、学前教育、特殊教育等工作,组织执行国家制定的中等和初等教育各类学校设置标准、教育教学基本标准及教学基本文件,指导中等及中等以下各类教育的教育教学改革、后勤社会化改革和中初等教育评估工作。规划申报县城中心城区范围内的中小学校布局,研究提出高中教育阶段学校的设置、更名、撤销调整意见,审批义务教育阶段学校的设置。管理全县基础教育、职业教育和成人教育的教材工作。组织编写学校乡土教材。管理初中、小学学籍,协助市教育局管理全县普通高中、职业高中学籍,协助做好普通高中和职业高中的证件发放工作。

6指导教育督导工作。受县政府委托,负责对同级人民政府有关部门、乡(镇)人民政府履行教育工作职责情况的督导检查。监督、检查、指导、评估全县普及九年义务教育、扫除青壮年文盲、发展高中阶段教育、学前教育工作和各级各类学校实施素质教育工作。对全县中小学、幼儿园及其他教育机构的工作进行督导检查和评估。

7统筹规划、协调管理全县社会力量办学工作。审核或审批社会力量举办的普通中学、职业中学、初中、小学和幼儿园,对全县社会力量办学进行指导、管理、监督和评估检查。

8主管全县各级各类学校教师工作。负责全县教师资格的认定和管理、专业技术职务评审以及表彰奖励的有关工作。负责基础教育师资的培养及教师和教育管理人员的继续教育工作。会同有关部门研究落实全县学校教职工编制。指导并协调全县各级各类学校人事和分配制度改革。

9管理全县普通高等学校和中等专业学校招生考试、成人高等教育招生考试、高等教育自学教育、普通高中毕业会考等工作。

10统筹规划、管理全县各级各类学校的思想政治、品德教育、体育卫生与艺术教育、国防教育、科技教育及安全教育管理等工作。

11会同有关部门做好全县普通院校毕业研究生、大中专毕业生就业指导服务和大中专毕业生就业制度改革工作。负责引进国外智力工作,拟订引进国外智力管理办法,并监督实施。

12规划并指导全县各级各类学校的教育科学研究、教学研究和调查研究工作。

13贯彻执行国家语言文字工作的法律法规和方针政策、统筹管理全县语言文字工作,编制全县语言文字工作的中长期规划。指导推广普通话和书写规范字工作。负责普通话和书写规范字测试工作。

14负责全县教育系统的信息化建设工作,指导全县中小学现代信息技术教育、电化教育、教育技术装备工作,统筹管理全县现代远程教育工作。

15统筹规划、指导全县中小学勤工俭学、校办产业和风险管理工作。

  16负责全县教育科技体育系统对外交流工作。统筹管理全县教育系统对外交流和国际合作工作。贯彻执行国家对外科技合作与交流的方针、政策,组织拟订对外科技合作与交流的措施,组织协调全县科技合作与交流工作。承办上级体育部门交办的国际、国内竞赛活动,做好对外体育合作与交流。

17负责组织制订实施全县各类科技计划和重大科技专项工程,负责统筹协调基础研究、应用技术研究和社会公益性技术研究以及国民经济与社会发展重大关键技术攻关。会同有关部门组织科技重大专项实施中的方案论证、综合平衡、评估验收和制定相关配套措施,对科技重大专项实施中的重大调整提出意见;负责编制并组织实施全县科技促进社会发展计划,制订相关重要措施和办法,协调农村科技体系建设,组织科技促进社会发展的关键技术研究和成果示范,促进以改善民生为重点的社会事业发展。

18负责科技奖励评审的组织工作。指导科技成果转化工作,组织相关重大科技成果应用示范,推动企业自主创新能力。引导高新技术发展及产业化工作,指导和协调全县中小型企业技术创新工作,培育科技型中小企业。负责相关科技评估管理和科技统计管理,负责引导全县专利创造和成果转化工作,组织开展全县国防科技动员工作。

19拟订全县体育工作的政策措施和体育事业发展规划,并组织实施;负责推动多元化体育服务体系建设,推进体育公共服务和体育体制改革。规范体育服务管理,推动体育标准化建设。负责体育彩票发行管理工作。

  20统筹规划全县竞技体育和青少年体育发展。推行全民健身计划,指导和组织实施国家体育锻炼标准,推动国民体质监测和社会体育指导工作队伍制度建设。组织参加体育竞赛。协调运动员社会保障工作。负责全县教练员、裁判员、运动员的考核、等级申报和审批工作。负责组织、协调、监督体育运动中的反兴奋剂工作。

  21负责对各类体育社团、各类体育学校、体育项目俱乐部的资格审查、业务指导工作。负责对高危体育项目的审批工作。

22指导全县教育科技体育系统干部人事制度改革、统战工作、人才工作和干部培训工作。指导全县教育科技体育系统党建、廉政建设工作。负责教育科技体育系统审计工作。负责教育科技体育系统信访和群众工作。

23负责全县教育科技体育系统安全生产监督管理工作。负责所辖各级各类学校的安全管理和宣传教育工作;负责将安全知识教育纳入国民教育。负责各类学校、幼儿园的校舍安全、消防、防雷安全监督管理工作;会同交警、交通等部门做好校车安全监督管理工作。指导、监督经教育部门批准设立的各级各类学校的实验室危险化学品、易制毒化学品使用安全管理工作。协同有关部门督促检查中小学生校外托管场所、培训场所安全管理工作。依法查处不具备安全条件的教育机构。

将安全生产科技专项规划纳入科学技术发展总体规划,并组织实施。指导、协调安全生产重大技术的研究、开发与示范。支持科研机构和有关单位开展安全生产科学技术研究,推动安全生产科学技术进步。

负责公共体育设施安全运行的监督管理。负责龙舟、探险、攀岩、漂流、热气球等高危险性体育项目、重要体育赛事、公共体育场馆内举办的大型商业活动、体育彩票发行等活动的安全监督管理工作。

24、组织指导各类学校将环境保护知识纳入教学内容,积极开展环境保护科普教育和志愿服务活动,培育学生的生态文明理念和环境保护意识;组织实施 “绿色学校”创建工作。

25完成县委、县政府交办的其他任务。

二、部门2020年主要工作任务

2020年,我局将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的十九大精神、习近平总书记关于教育的重要论述、全国教育大会精神、全省教育大会精神和全市教育大会精神,全面深化教育改革,不断提升教育教学质量,加快建设教育名县,努力办好人民满意教育,切实推动大余教育高质量跨越式发展。

1、扎实推进城乡学校建设三年行动计划

开辟绿色通道,强化协调调度,继续推进梅国小学、新城二小等新建工程,完成水城小学分部(新余校区)、新城镇桥西小学教学综合楼等项目建设,逐步化解城区和新城镇中小学“大校额”“大班额”问题。

2、大力推进第三期学前教育三年行动计划

持续开展城镇小区配套幼儿园专项治理,开辟绿色通道,强化协调调度,继续推进青梅幼儿园、江临天下小区幼儿园等新建工程,完成石桥下小区幼儿园、西门幼儿园等改建项目,实现公办园在园幼儿占比达50%,聚焦解决学前教育“入园难、入园贵”问题。

3、全面加强教师队伍建设

在强化师德师风建设的基础上,拓宽并畅通渠道,积极引进教育人才,强化名师名校长培养培训提高,依托智慧教育打造更多的名师工作室和网络学习空间,提升教师能力素质,同时提高教师地位待遇,努力建设一支高素质教师队伍。

4、着力提升教育教学质量

深入推进精细化管理,提升校园文化建设品质,强化教学常规管理,提高教科研水平,打造高效课堂,着力提升教育教学质量。全面提升义务教育质量,巩固义务教育均衡发展成果,保持中考优良率位列全市前列;大力实施高中教育教学质量提升计划,支持普通高中多样化特色化发展,高考文理科一本上线人数达292人;深化中职产教融合、校企合作,促进职业教育与经济社会发展需求有效衔接。

5、精准抓好教育扶贫工作

继续落实“学校和乡镇属地”双负责制,强化精准对接,完善贫困生就学信息台账,确保精准扶贫户和城镇贫困群众家庭学生享受资助一个不漏;完善控辍保学联动机制,实行“61”对口劝学,确保适龄儿童少年接受义务教育一个不漏;强化政策宣传,扎实开展“万师访万家”大走访活动。

6、全力维护学校安全稳定

进一步夯实校园“四防”建设,落实安全工作网格化管理,加强重大节日、重要节点、重点领域的安全管控,压实主体责任,加强部门联动,及时排查各类安全隐患,确保学校安全稳定。

7、认真抓好科技创新发展

聚焦企业主体,重点围绕“创新升级”支持企业技术创新,深化产学研合作,协助指导我县企业申报各类科技计划项目,加快省、市科技研发创新平台建设,培育高新技术企业、科技型中小企业后备库。申报国家级项目1个、省市级项目3个以上,认定高新技术企业6家以上和科技型中小企业25家以上。

三、部门基本情况

(一)部门预算单位构成

大余县教育局设行政单位1个,事业单位39个。其中:全额拨款行政单位1个,为县教育局局机关;全额拨款事业单位39个(包括公办幼儿园12所,小学9所,初高中10所,九年制学校5所,其他事业单位3个)。

(二)部门人员情况

教育局机关行政编制15人,全额补助事业编制36人,退休40人。教育局下属全额编制事业单位人员编制3359人,离退休1426人。在校学生数53567人,其中:高中生7349人,初中生15305人,小学生25252人,学前教育5661人。

第二部分 大余县教育科技体育局2020

部门预算情况说明

一、部门预算收支情况说明

(一)收入预算情况

2020年县教育系统部门收入预算总额为52874万元,其中:财政拨款收入49268万元,事业收入3605万元,其他收入1万元。

(二)支出预算情况

2020年县教育系统部门支出预算总额为52874万元,较上年预算增加8.28%。其中:

1、按支出项目类别划分:基本支出39892万元,包括工资福利支出31989万元、商品服务支出7161万元、对个人和家庭补助支出742万元,项目支出12982万元,。

2、按支出功能科目划分:包括教育支出42685万元、社会保障和就业支出5717万元、医疗卫生与计划生育支出2109万元、住房保障支出2363万元。

(三)财政拨款支出情况

2020年县教育系统财政拨款支出预算49268万元,具体支出情况如下:教育支出39082万元、社会保障和就业支出5717万元、医疗卫生与生育支出2106万元、住房保障支出2363万元。

(四)政府性基金情况

2020年县教育系统政府性基金预算收支2600万元,均为项目支出。

(五)机关运行经费等重要事项的说明

2020年县教育局机关运行费预算12241万元,比上年预算12616减少2.97%,主要为教育云项目资金减少。

(六)政府采购情况

2020年部门所属各单位政府采购总额1919万元,其中:政府采购货物预算1759万元,政府购买服务预算160万元。

(七)国有资产占有使用情况
截至20201231日,部门无国有资产占有情况。

(八)绩效目标设置情况
2020
年实行绩效目标管理的项目1个,本部门当年预算本级财政安排收入52874万元,目标各项指标均达良好以上。

二、三公经费预算情况说明

2020年度县教育局三公经费预算数为105万元,同比下降0.9%。其中:因公出国(境)费用0万元;公务接待费用105万元,公务用车购置和运行维护费0万元。

第三部分大余县教育部门2020

部门预算表

第四部分  绩效表格

第五部分名词解释

一、财政拨款收入--反映单位从同级政府财政部门取得的各类财政拨款。

二、其他收入--反映单位取得的除财政拨款收入、事业收入、上级补助收入、附属单位上缴收入、经营收入、非同级财政拨款收入、投资收益、捐赠收入、利息收入、租金收入以外的各项收入。

三、教育支出--反映政府提供教育服务的支出。

四、社会保障和就业支出--反映政府在社会保障与就业方面的支出。

五、城乡社区支出--反映政府城乡社区事务支出。

六、住房保障支出--反映政府用于住房方面的支出。

七、机关运行经费支出:

1、工资福利支出--反映单位开支的在职职工和编制外长期聘用人员的各类劳动报酬,以及为上述人员缴纳的各项社会保险费等。

2、商品和服务支出--反映单位购买商品和服务的支出,不包括用于购置固定资产、战略性和应急物资储备等资本性支出。

3、对个人和家庭的补助--反映政府用于对个人和家庭的补助支出。

4、其他资本性支出--反映各单位安排的资本性支出。

八、“三公”经费支出

1、因公出国(境)费--反映单位公务出国(境)的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出。

2、公务用车运行维护费--反映单位除按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出。

3、公务接待费--反映单位按规定开支的各类公务接待(含外宾接待)费用。



大余县教育部门2020年预算公开表

2020年教育局部门整体支出绩效目标表


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