【编者按】

 

 

 

 

 

 

　　一是行动快，未雨绸缪，精心组织。开班伊始，就成立了第三期干部离岗考察培训班学习实践活动领导机构和工作机构，明确了支委和班委成员组织实施、带头示范、分工协调、督促检查等主要职责。同时，结合实际研究制定了切实可行的实施方案，明确活动的实践主题和载体、要解决的主要问题和达到的目标要求。3月23日下午召开了培训班开展学习实践活动动员大会，县委党校熊斌常务副校长作了动员讲话，动员全班学员克服可能出现的厌倦心理和畏难情绪，正确处理好工作与学习、家庭与学习、家庭生活与集体生活等方面的关系，全班学员以最快的速度实现好了从工作到学习、从家庭到学习、从家庭生活到集体生活的“三个转变”，充分调动了全班学员参加学习实践活动的积极性和主动性。

　　二是特色显，形式多样，内容丰富。突出课堂教学特色。围绕教学课程，邀请专家、领导对学员进行科学发展观专题辅导，组织理论测试，使全班学员的思想统一到学习实践活动中来，学员们对科学发展观的要义、核心、基本要求、根本方法有了更进一步的认识和理解。突出集体宣讲特色。组织学员到南安镇东山村新农村建设点开展了一次“连心帮农”科学发展观宣讲活动，帮助农户解决实际问题，并进行了义务植树活动。突出个人调研特色。采取回原单位、跨单位、下农村、到企业调研等多种形式，通过召开座谈会、个别走访、问卷调查等方式，集中4天时间开展了一次县内个人调研活动，每名学员结合自身工作实际，自主选题，深入调研，撰写出有价值调研文章49篇。突出革命传统教育特色。清明时节组织学员到县烈士墓祭扫，深情缅怀革命烈士；4月初组织全班学员赴上饶集中营接受爱国主义革命传统教育，通过开展活动和实地参观、请当地专家教师讲课等形式，增强了学习效果。

　　三是方式新，联系实际，确保质量。在学习培训阶段，采取个人自学、集中培训、专题辅导、理论座谈等形式，推行课堂专家导学、进村入户讲学、课前演讲促学、远程教育助学、理论测试验学，集中学与分组学相结合、上课学与自学相结合，并充分利用互联网、新闻媒体等平台，积极开展了跨单位、跨行业、跨系统、跨地区的学习交流。在解放思想讨论阶段，围绕科学发展、接受革命传统教育、入学体会三个方面的主题，采取支部讨论会、党小组学习会、集中组织论坛（两会一论坛）等形式，查摆了自身思想不解放的表现，分析了思想不解放的根源，明确了解放思想的方向，提出了进一步解放思想的具体措施。同时，严格组织学习纪律，实行课堂教学和集中自学签到制度，全班学员参加，并以寝室为单位成立了党小组，党小组长由寝室长担任，负责组织小组学员分组学习与座谈讨论，对于分组学习和讨论，由支委实行随机点到制。

　　四是氛围浓，宣传到位，效果明显。一方面，通过在县委党校的政务公开栏开辟学习实践活动专栏和在新钨都学苑专报上开辟专版等形式，大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，营造良好舆论氛围，激发全班学员参与学习实践活动的热情。另一方面，通过向县市级简报报刊投稿、请县电视台宣传报道等方式，加强信息交流与沟通，宣传学习实践科学发展观的学员典型、特色做法和经验成效，充分发挥了舆论宣传在推动学习实践活动中的重要作用，使培训班学习氛围、进取精神和集体荣誉感越来越浓厚。

 

 

 

　　一要树立“发展”的培财思想。要狠抓重大项目的引进和建设，推动财政增收和地方经济发展；充分发挥优势产业的延伸带动效应，拉长产业链条；大力发展第三产业，特别是整合旅游资源，打造“赏梅——游库——观瀑——听戏”的特色旅游项目，增加旅游收入。二要树立“以人为本”的理财理念。要打破“捂口袋”旧思想，发挥有限财力的最大效益；正确处理好精打细算和提高工作效率的关系，使资金在社会各项事业中尽快产生效益；牢牢树立变被动要为主动给的服务理念。三要坚持“全面协调可持续”的聚财观念。聚财时不能竭泽而渔、杀鸡取卵，要放水养鱼、多予少取，特别在世界金融危机的严峻形势下，要给予产业政策和资金的支持，让他们休养生息。四要坚持“统筹兼顾”的用财方法。就资金的使用上来讲，一定要兼顾好轻重缓急。地方财政收入有限，要先保工资，再保运转；先保重点，再安排一般支出。

　　园区经济要顶住经济下行的压力，安然“过冬”甚至逆势发展，应从以下四方面入手：一是盘活闲置土地，或收或留，积“薪”过冬。对园区的闲置土地开展一次大排查，对已经“冻死”、无法动作的企业土地全部收回，作为招商备用地。二是盘活储备土地，缩小规模，“抱团”过冬。调整原有的土地储备制度，缩减储备面积，避免国有资产闲置。三是盘活闲置厂房，或租或卖，进“屋”过冬。对现有的闲置厂房优化整合，包装后推介出去，重弹“筑巢引凤”之曲，提高我县在金融危机中的招商竞争力。四是盘活政策资源，加强服务，取“炭”过冬。充分挖掘、争取、利用好国家和省市各级出台的优惠政策和扶持资金，为企业服务。

 

　　首先，要像省委书记苏荣同志所说的那样：把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界。增强主观能动性，变“要我学”为“我要学”，这样才能事半功倍，才能学有所得、学有所获，才能真正入眼、入耳、入心、入脑。其实，要善于挤时间学，妥善处理好工学矛盾。平时我们总是借口说工作实在太忙，没有时间。其实时间挤一挤总还是有的。古人尚且能充分利用“三上”的时间，何况我们共产党人。没有时间的保证，就没有质量的保证，学习实践活动就会流于形式。第三，要勤学多思。我们写体会、写文章不能图词藻华丽而去东拼西凑甚至抄袭别人的东西。只要是自己所思、所想，哪怕语言朴实一点、平淡一些，也是自己思考的结果，自己的观点。只要我们持之以恒，日积月累，就一定会有进步。

 

　　科学发展观要求新闻报道必须具有人本视角，要关注经济社会发展中的人，要把人的生存状态、人的命运、人的情感、人的尊严和人的价值等放在新闻报道关注的中心，把理性和公平的原则贯彻在新闻报道的原则之中。新闻报道只有做好“人”的文章，只有真正体现以人为本，才能发现生活的真实，才能认清发展中存在的问题，才能更好地警示社会如何科学地发展。要在新闻报道中切实践行以人为本，首先，必须把新闻报道关注的中心扎扎实实地放在人的生存状态上。其次，新闻要正确地传达人的真情实感。此外，新闻报道的以人为本，还体现在新闻形式、新闻话语以及新闻传播效果等诸多方面。

 

 

 

 

 

 

 

送：市委深入学习实践科学发展观活动办公室

发：县四套班子领导，各参学单位，县委学习实践活动领导小组成员